Kinderhaus Maria Montessori Neuburg-Ried 

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Unser Kinderhaus Maria Montessori besuchen in der Regel 32 Kinder. Sie werden in zwei altersgemischten (Kinder von ca. drei Jahren bis zum Schuleintritt) Gruppen - Sonnengruppe und Sternengruppe - mit jeweils zwölf Kindern sowie drei Kindern mit besonderem Förderbedarf im Sinne der Integration betreut.

Geleitet wird unser pädagogisches Team von einer erfahrenen Erzieherin, die jahrelang selbst als Gruppenleiterin mit Kindern mit besonderem Förderbedarf gearbeitet hat. Sie ist gruppenübergreifend tätig und betreut darüber hinaus die Vorschulgruppe des Kinderhauses. In jeder Gruppe betreuen zwei staatlich geprüfte Fachkräfte, eine Erzieherin und eine Kinderpflegerin, die Kinder. Alle Fachkräfte verfügen über eine Zusatzausbildung als Montessori-Pädagogin mit Diplom. Pädagoginnen, die ohne Montessori-Diplom eingestellt werden, sind verpflichtet, dies zum nächstmöglichen Zeitpunkt zu erwerben. Zusätzlich ist es uns möglich, ein bis zwei Praktikanten/Praktikantinnen in unserer Einrichtung in Zusammenarbeit mit deren Schule auf die zukünftige Arbeit im Bildungs- oder Sozialbereich vorzubereiten und auszubilden. Zum Personal zählen wir weiterhin eine Verwaltungskraft und einen tatkräftigen Hausmeister. An jeweils zwei Nachmittagen finden im Kinderhaus außerdem Spielgruppen statt. Sie werden durch staatlich geprüfte Fachkräfte engagiert geführt.

Erzieherinnen und Kinderpflegerinnen arbeiten als Team zusammen. Von den Gruppenpädagoginnen wird eine engagierte, methodisch fundierte erzieherische Arbeit geleistet, die auf ständiger Überprüfung und Reflexion des eigenen Handelns aufbaut. Dazu finden regelmäßige Teamsitzungen statt, in denen neben inhaltlichen und organisatorischen Aufgaben auch die eigenen Beobachtungen über die Kinder ausgetauscht und die Ergebnisse in den pädagogischen Tagesablauf integriert werden. Jedes Kind wird mit seinen speziellen Bedürfnissen wahrgenommen und die zukünftigen Lernschritte und -ziele vereinbart. Dazu tauscht sich das pädagogische Team auch mit den Fachdiensten regelmäßig aus. Darüber hinaus finden dreimal jährlich Fachteam-Sitzungen aller pädagogischer Kinderhaus-Mitarbeiterinnen statt, um über Fortschritt und Entwicklung der Kinder sowie über weitere pädagogische und therapeutische Ziele zu diskutieren und diese schriftlich zu dokumentieren.

Zudem nimmt das pädagogische Personal kontinuierlich an Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen teil, um für Eltern und Kinder kompetenter Ansprechpartner zu sein. Der Kontakt zu den Eltern durch Elterngespräche und Elternabende ist ebenso selbstverständlich wie ein kontinuierlicher Austausch mit dem Vorstand.

Für die Integrationskinder sowie die Kinder, die einen zusätzlichen Bedarf an therapeutischen Maßnahmen haben, stehen mehrere Fachdienste sowie Motopädie zur Verfügung.

Christine Sellin
Erzieherin mit Montessori-Diplom, Leitung des Kinderhauses, Vorschulgruppe
Susanne Philipp
Erzieherin mit Montessori-Diplom, Gruppenleitung Sternengruppe
Franziska Müller
Erzieherin in Montessori-Ausbildung, Sternengruppe
Michelle Ajouri
Praktikantin in Ausbildung zur Erzieherin, Sternengruppe
Rabea Schneider
Erzieherin mit Montessori-Diplom, Fachkraft für Erziehungswesen, Gruppenleitung Sonnengruppe
Anna Schmid
Kinderpflegerin mit Montessori-Diplom, Fachkraft für Integration, Sonnengruppe
Irene Oppel
Kinderpflegerin mit Montessori-Diplom, Spielgruppenleitung
Tine Graßl
Kinderpflegerin mit Montessori-Erfahrung, Spielgruppenleitung
Renate Hartmann
Verwaltungsangestellte

achdienste

Durch eine sehr enge Zusammenarbeit mit dem externen Fachdienst durch die Frühförderstation der AWO Neuburg-Schrobenhausen sowie eine Motopädin ist eine optimale Förderung der Kinder, besonders der Integrationskinder, gewährleistet. Gemeinsam wird ein individueller Förder- und Entwicklungsplan erarbeitet. Der Fachdienst wird in erster Linie durch eine Heilpädagogin und einen Psychologen abgedeckt. Wir legen großen Wert auf einen aktiven Austausch mit den Fachdiensten, denn nur so ist es möglich, das gemeinsame Ziel zu verfolgen.

Unser Schwerpunkt ist die Bewegung, basierend auf einer Aussage von Maria Montessori, die die primären Lern-Erfahrungen im Umgang, also im Ausprobieren der Materialien sieht. Sie veranschaulicht dies durch den Satz: "Begreifen durch Greifen". Dieser Schwerpunkt wird hauptsächlich durch eine Motopädin abgedeckt.

Wenn auch die Fachdienste ihre Förderungen meist als Einzelförderung konzipieren, steht doch die gemeinsame Integration von den behinderten Kindern im Vordergrund. Ein Teil der Fachdienste kann auch von Kindern in Anspruch genommen werden die keine Integrationskinder sind, jedoch einen erhöhten Förderbedarf im motorischen Bereich haben. Die Fachdienststunden finden im Kinderhaus parallel zum Kinderhausalltag statt. Ein zusätzlicher Zeitaufwand für die Familie am Nachmittag ist teilweise nicht mehr erforderlich. Ergotherapie und Logopädie können in Absprache mit der AWO Frühförderstation erfolgen. .

Anne Klinger
Motopädie
Dieter Hubert
Psychologe
Christine Dodner
Logopädie

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